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Caminito de la escuela...la Superintendente de HISD da la bienvenida a los alumnos en su regreso a c


Ahora que han comenzado las clases en el Distrito Escolar de Houston, nos reunimos con la Superintendente Grenita Lathan para platicar sobre los beneficios de tener un alto porcentaje de población hispana en las escuelas del distrito y sobre cómo los comentarios negativos sobre migración en Estados Unidos pueden afectar la educación.

¿Cuáles son los beneficios de tener estudiantes biculturales en las escuelas de HISD? Tener estudiantes con perfiles diversos, que han experimentado diferentes culturas, mejora su interacción con sus compañeros y maestros. Además, el que puedan relacionarse con otras personas, permite lograr un ambiente de trabajo más armónico y hace más fuerte a nuestra comunidad.

¿Qué considera que distingue a los estudiantes de origen hispano de otros estudiantes en el Distrito? He tenido la oportunidad de vivir en diferentes ciudades y comunidades y he podido ver que las familias de origen hispano tienen un fuerte lazo con sus familias y sus tradiciones. Los miembros de la familia cuidan los unos de los otros, sin importar cuántos miembros tengan.

Además, también tienen una idea muy clara de la importancia de tener una educación. Seamos honestos, cuando la gente pasa por tantas cosas para llegar a este país, es porque quieren lo mejor y harán todo por conseguirlo.

¿Considera que el actual debate sobre migración en Estados Unidos tiene un impacto en los estudiantes y en su desempeño escolar? Definitivamente creo que lo que está pasando en Estados Unidos tiene un impacto en la educación, sobre todo en comunidades del país en donde el porcentaje de inmigrantes es menor al que tenemos en Texas. Ahí no sabemos muchas veces los abusos o problemas que tienen las familias, porque tienen miedo a denunciar. Esto obviamente tiene un impacto en la decisión de los padres de mandar a sus hijos a la escuela, porque no saben si serán detenidos.

¿Qué está haciendo el Distrito para crear espacios seguros en sus escuelas para los estudiantes migrantes? Una de las cosas que estamos haciendo es grabar videos informativos e ir a las escuelas para explicar a los padres que sus hijos están a salvo. También queremos concientizar a nuestros directores, maestros y padres de familia en que va a existir una diferencia entre lo que entendemos como un mal comportamiento escolar, que será atendido por las autoridades escolares, y lo que es un asunto de la policía. Tenemos que hacer un mejor trabajo para explicar cómo se maneja cada asunto y qué temas deben atenderse internamente por nuestras autoridades. Quiero estar segura de que los padres de familia sepan que HISD no reporta sobre el estatus migratorio de sus estudiantes y que no estamos aquí para llamar a la policía o las autoridades de migración.







Imágenes:

https://defendernetwork.com/news/local-state/hisd-schools-ranked-among-top-10-in-annual-2018-children-at-risk-rankings/

https://twitter.com/hisdsupe?lang=en

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